O século XVI
foi marcado com a união entre a burguesia e o rei contra a nobreza feudal.
Estas alianças deu origem nas Américas o surgimento dos colonos. O que, mas
marca o século XVI além da ascensão da burguesia mercantil, no assunto em
destaque, foi a crise no catolicismo, o racha da igreja com a reforma.
Lutero não
concordava com as vendas das indulgências, idolatria, vida devassa e uma série
de outras coisas que o levaram a reformar a igreja e que poderíamos pontuar
aqui mais não é o caso. Com a reforma a leitura e o exame da Bíblia eram permitidos,
a difusão deste fator educacional passou a ser direito e dever da população. As
escolas foram organizadas em quatro áreas de ensino:
- Línguas (idioma local e clássico)
- Literaturas pagãs e cristãs
- Ciências artes e filosofia
- Jurisprudência e medicina
A forma da
aplicação era através do trabalho e dos estudos. Apesar de Lutero em 1517 ter incentivado a leitura da Bíblia a toda a população, em 1520 ele volta atrás
restringindo a leitura somente aos pastores e líderes. João Calvino (1509 a
1564) foi um reformador protestante de Genebra que defendia uma escola Laica,
onde não se ensinasse diretamente a religião. Defendia uma escola como
necessidade pública de direito social.
Erasmo de
Rotterdam (1466-1536) Foi um grande crítico da Igreja Católica, defendia os
direitos das crianças, pregava o atendimento, a valorização e a promoção delas na
educação. O livro “Elogio da Loucura” é uma leitura recomendável. Rotterdam não
se tornou protestante, apesar de um crítico em ação na ocasião. A educação na
contra reforma, foi uma reação da Igreja contra a Reforma. A igreja não via
como um avanço a educação da Reforma, preferiu voltar-se às ideias e leis
tradicionais e conservadoras do ensino. A contra Reforma continuou a defender a
educação como direito das elites e dirigentes.
Em 1539 foi criada
a companhia de Jesus, e no Concilio de Trento 1546 (Que foi uma grande reunião
católica para combater os hereges) reforçou os principais conceitos Jesuíticos
para a educação. Os Jesuítas pregavam a Civilização, Catequização, Confissão e
o ensino da razão e fé. O método era a verbalização, oratória e leitura dos
clássicos não proibidos, pois a igreja determinava quais livros poderiam ou não
ser lidos, as obras de Maquiavel era proibido.
A gramática,
Retórica, Lógica, Filosofia Natural, Filosofia Moral, Metafísica Teologia
Escolástica, línguas (Grego, Hebraico e Latim) eram ensinadas pelos
Jesuítas. Bom, queria apenas destacar em breves palavras estes aspectos da educação na Reforma e na Contra Reforma.
Sugestão de Leituras
- História das Ideias pedagógicas (Moacir Gadotti. Ed Ática).
- História da vida privada, vol. 3. Da Renascença ao século das luzes (Phillippe Aries e Roger Chartier).
- Escritos de São Tomás de Aquino (Martinho Lutero, Erasmo de Rotterdam).
Geziel Silva Costa